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感受象形之美 弘扬中华文化——天津市第五十五中学开展“中国象形字艺术展”

天津市第五十五中学2019-11-27 16:05:40

弘扬中华文化

感受象形之美

      为响应习近平总书记关于提升文化自信的号召,落实教育部提出的要把中华优秀传统文化进校园作为固本工程和铸魂工程来抓的部署,天津市第五十五中学诚邀天津阅读空间教学服务中心来我校举办“象形之美——中国象形字艺术展”的公益展览。

      展期为十天(2018.5.15-25),地点设在校图书馆二楼阅览大厅。本次展出作品是由被誉为中国象形字书画开宗立派第一人的熊国英老师创作的艺术作品,他的“中国远古图腾象形字文化艺术体系”在2015年意大利米兰第42届世博会上引起轰动,并获得金奖。

 展前宣传 广而告之

       为更好地迎接本次展览,鼓励更多师生前来参观,校图书馆老师们开拓思路,想方设法做好宣传工作:在布展前制作了第一份手工版海报以广而告之;在第一时间通过学科组长群发送有关展览的消息已引起关注;对在图书馆开展社团活动的初一年级“悦读者”小团员们提前布置了搜集象形字的相关任务等,这些工作都使得大家对本次展览有了更高的期待。

布展工作 齐心协力

      2018年5月14日上午,天津阅读空间的两位老师如约来到我校图书馆,综合光线、视角、方位等多方信息开始布展工作;图书馆的老师更是积极参与,协助做好“自家的事儿”,也都忙得不亦乐乎。

      教务处张玉红主任前来把关助阵,王鹏副校长也亲临现场视导协调。

      众人拾柴火焰高,布展工作顺利完成。仔细校对,多角度审视,整体效果还不错,给自己的劳动成果点个赞吧。


凝眸观赏 意犹未尽

主题展览

     为了满足不同年级学生的实际需要,教务处精心安排各年级利用中午整段时间到图书馆有序参展,老师们则利用闲暇时段自愿参观。

同步研修

      我校以中国象形字艺术展为契机,注意大力弘扬对中国象形字知识的普及、挖掘,以及对世界象形字相关知识点了解,使相关活动成为本次展览的有益补充。特别要感谢天津阅读空间给我们提供的相关资料,为我校的展览锦上添花。

      为缓解学生多展位少的矛盾,我们采用展牌与幕布同时使用,动静结合,书画同映的办法,将参展学生合理分流。同时,借助幕布播放拓展内容的幻灯片,综合运用观、闻、感、言以及师生的互动等形式,较好地拓展了学生的见闻,增加了参展的兴趣,以及对象形字、对中国文化的自信。

      从象形字到汉字的六种构字方法,从甲骨文到汉字书写的八种字体,有太多的知识有待同学们去学习,有太多的话题以引起师生的共鸣。

     本次展览的意义已经超出了象形字本身,相信会在学生的心里打下深深的烙印,更希望中华文明植根于心底。

拓展学习

      初一年级的“悦读者”是在图书馆上课的社团,周三下午第三节课,孩子们早早来到图书馆活动,这两周恰逢展期,他们可谓是近水楼台先得月。在图书馆老师的安排下,每人限时参观展牌,再各选一幅自己中意的象形字画发表见解,后由小组代表为同学们播放自己事先准备的PPT,介绍有关象形字的小知识,展示自己的成果,既增加了学识,又锻炼了搜集、整理信息的能力,在赢得了小伙伴们由衷的赞许的同时,更增强了进一步学习的自信,真是一举多得。

      中国象形字艺术展,为我校开启了在图书馆举办展览的先例,在丰富了师生课余生活的同时,更为弘扬中华优秀传统文化,增强民族文化自信做出应有的贡献。中国象形字艺术展,也拓展了图书馆的工作思路,让我们深入思考,如何提升自身工作质量,为广大师生做更好的服务。

      展览的大幕刚刚拉开,展览仍将继续,更多期待中……


供稿:校图书馆

摄影:校图书馆

编辑:宣传组


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